导师带徒活动总结 尊敬的各位领导、导师: 7月29日,在办公室领导的关心支持下,办公室对新来的同志实行“导师带徒”活动,旨在全面提高学徒综合素质,更好地胜任办公室工作。7月29日至现在,我在综合科工作,导师是×老师,在他的精心安排和教导下,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进,各项临时交办的工作基本完成,为综合科总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。现将个人导师带徒活动的一季度工作、学习情况总结如下,请各位领导和导师指正。
一、学习的主要内容:公司(党工委)的各项重要会议精神;办公室的中心工作、工作指令;综合科工作内容包括综合事务工作流程、《办公室工作手册》、资产管理、领导生活服务、机关事务等,另外简要学习了两本关于秘书工作的书籍。
二、主要工作:编写完善综合科工作制度;办公室资产管理;礼品的制作、发放、保管;医疗保健服务;生活后勤服务;工会活动组织;接待工作及领导交办的其他综合事务。
三、主要收获:
1、综合素质得到明显提高。观察能力、记忆力。想象力、科学的思维能力、广泛的社交能力,都有比较明显的提升。我不仅从书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。作为一名党员,我更加明确了办公室秘书应该具备的素质和肩负的责任,从办公室中心工作的大局出发,支持同事的工作,团结办公室全体人员,保持融洽的工作气氛,形成和谐、默契的工作氛围和强有力的学习型团队。
2、快速反应能力明显提高,拖沓懈怠现象得以改善。办公室工作千头万绪,错综复杂,如果能快速适应新的形势和发展要求,深刻理解相关会议精神和领导指示,做好充分准备,象战士一样时刻准备投入战斗,我相信一定能牢牢把握工作的主动权。在这方面,我觉得观念、工作手段需要变化。一是需要快速广泛地获取信息,只要能改善服务、提高服务的信息我都想方设法攫取,如二级单位的业务联系电话,一些服务设施较好的接待点和工会活动组织场所的服务特点、联系方式,一些好的改进服务的资料,甚至一些导致失误的经验教训等,都成了我宝贵的财富。二是及时准确地把握事物的本质,不为假象所惑,不被错误和虚假的信息误导,不被一般性信息所缠绕,能够从看似不起眼的信息中发现其价值,防止有用的信息从眼皮底下流失,从而提高服务的档次和层次。三是及时采取应对措施。接到一项工作的时候,应提前调查矛盾和问题,制定预案,实现最佳决策,最大限度地提高工作效率,减少因考虑不周而引起的延误。
3、主动服务的意识明显加强。许多综合事务服务必须按照我们的工作计划预期完成,根据办公室的服务职能以及建设一流处室机关的总体部署,结合机关服务月要求,我觉得必须从被动服务向主动服务转变,从共性服务向个性服务转变,由承诺服务向需求服务转变,要善于谋划、超前谋划、统筹规划,为领导、机关、基层提供更好的服务,这是综合事务服务的本质所在。
4、更加注意细节。从听了汪中求先生的“细节决定成败”的讲座以后,我对这句话有了更加深刻的理解。你一件小事没有做好,人家完全否定你,你无话可说,在这方面我有深刻教训,由于疏忽细节给办公室工作带来了损失,我至今深感不安。以后我每做一件事情,都尽量考虑周全,一丝不苟,精益求精,严格制度和程序,多向领导请示,多向同事征求意见,把细节考虑到,力求完善。在今后的工作中,我将会更加注意细节。
四、存在的不足
1、本职工作还不够认真负责,岗位意识和责任意识还有待进一步提高,以后需在工作中要体现个“勤”字。
2、不能严格要求自己,工作上存在自我放松的情况,要加强作风建设,高标准、严要求自己。
3、对办公室业务熟悉不全面,缺少前瞻性,至使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况,甚至会出现一些不该出现的错误,提高综合能力和素质迫在眉睫。4办事不够严谨、不够细致。综合事务相对简单但又繁杂,但件件要落实精细,思路要缜密,确保不出纰漏。在这方面,我还不够细心,时有粗心大意、做事草率。
五、二季度需要加强的四项工作
1、服务的计划性。应多向领导、导师请教,把阶段性工作计划做好,超前服务,以免手足无措,出现失误。
2、对一些工作安排,必须跟踪催办,把工作计划落到实处。如安排花油公司一些工作,能亲自去就去,去不了也要打电话跟踪落实情况,避免出现工作失误。
3、进一步规范办事程序,有程序可循的,严格照章办事,没有先例的,向领导请示,该规范的重新规范,提高办事效率。
4、综合业务能力需要不断加强。学习永无止境,提高自身的政治素质和业务能力,将成为自身修炼的主题。平时多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合,做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、称职的综合能力,时刻牢记服务宗旨,维护办公室窗口形象。
以上为一季度学习心得,请领导和导师指正。
导师带徒活动总结集合 篇2
光阴似箭,日月如梳,在不知不觉中一年的时间即将过去,短短的一年的“导师带徒”活动已接近尾声。
以师带徒是中华民族的传统美德。“导师带徒”活动是组织职业道德优良、业务技能过硬和工作经验丰富的工程技术人员、专业管理人员、技术工人等,在工作岗位上以导师的身份,通过“传、帮、带”的方式,对青年员工进行定期目标化培养,使其尽快成长为技术熟练、作风过硬的青年岗位能手的一项岗位实践活动。
“导师带徒”活动本着“服务企业发展、服务青年成才”的宗旨,坚持“干什么、学什么,缺什么,补什么”的原则,坚持传授技艺、传授经验与思想教育、作风教育并重的原则。(工作总结)活动不仅仅是“一师一徒”的简单形式,更应该是一种“一帮师傅带一帮徒弟”的方式,要求师傅不仅应教授业务技能,更应该传授做人处事的方式方法,使年轻工程管理人员在熟悉规章制度和待人处事礼节的同时,尽快适应工作节奏,胜任工作状态。
开展“导师带徒”活动,要紧紧围绕企业改革发展,青年员工是企业未来发展的生力军,是企业的希望。加快青年技能人才培养,促使青年员工立足岗位成才,使广大青年员工更好更快地掌握本岗位所需的理论知识和实际操作技能,提高综合素质,以适应公司安全文明施工生产、经营管理工作要求,增强企业发展后劲。
公司在全公司范围内大力开展了“师带徒”活动。在活动中将青年员工的思想教育和技能培训结合起来,以期使青年员工的主人翁意识、职业道德意识和实际操作技能水平都有同步大幅度提高,使青年员工的教育培训工作经常化、具体化、制度化。
作为青年员工,他们有理想有激情有闯劲,但他们缺乏经验,还存在很多不足,他们的施工理念还有待更新、业务水平还有待提高,实际经验有待丰富、业务知识有待拓宽,他们迫切需要师傅的指导和帮助,需要在实践中不断学习,希望通过师傅的传、帮、带,少走弯路,更快发展,能更快的提升工作水平、技术能力,快速成长,体验成功,进而促进项目的人才成长。
“导师带徒”活动目的性强,针对性强,操作性强。从一开始就受到部领导和同志们的高度重视和认真对待。确立师徒对子,并详细确定所培养徒弟要求达到的目标、培养内容和具体措施等。大部分给徒弟定的目标都比较高,师傅们感受到肩上多了一份责任,徒弟感受到了沉重的压力,但更多的是动力和信心。许多师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟,注重言传身教,以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。
“导师带徒”活动开展以来,徒弟在各自师傅的精心教导和自觉努力下,逐步成长起来,成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子,大都能够挑起重任,能够胜任工作,较好地完成各种工作,显示了“导师带徒”活动较好的成果。
实践证明,开展“师带徒”活动,对于提高公司青年员工的综合素质,激发青年员工的学习积极性,对于加强公司基础管理,促进公司管理科学化,提高公司施工生产质量和工艺水平有着积极的意义。
导师带徒活动总结集合 篇3
尊敬的各位领导、导师:
7月29日,在办公室领导的关怀支持下,办公室对新来的同志实行“导师带徒”活动,旨在全面提高学徒综合素养,更好地胜任办公室工作。7月29日至如今,我在综合科工作,导师是x老师,在他的细心支配和教育下,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为典范,不会的就学,不懂的就问,始终保持了虚心谨慎勤奋好学的主动看法,综合力量显着提高。各项具体工作按打算推动,各项临时交办的工作基本完成,为综合科总体工作打算的顺当完成发挥了确定的作用。现将个人导师带徒活动的一季度工作、学习状况总结如下,请各位领导和导师指正。
一、学习的主要内容:
公司〔党工委〕的各项重要会议精神;办公室的中心工作、工作指令;综合科工作内容包括综合事务工作流程、《办公室工作手册》、资产管理、领导生活服务、机关事务等,另外简要学习了两本关于秘书工作的书籍。
二、主要工作:
编写完善综合科工作制度;办公室资产管理;礼品的制作、发放、保管;医疗保健服务;生活后勤服务;工会活动组织;接待工作及领导交办的其他综合事务。
三、主要收获:
1、综合素养得到明显提高。观看力量、记忆力。想象力、科学的思维力量、广泛的社交力量,都有比较明显的提升。我不仅从书本上吸取养分,还虚心地向四周理论水平高、业务力量强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的力量,目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。作为一名党员,我更加明确了办公室秘书应当具备的素养和肩负的责任,从办公室中心工作的大局动身,支持同事的工作,团结办公室全体人员,保持融洽的工作气氛,形成和谐、默契的工作气氛和强有力的学习型团队。
2、快速反应力量明显提高,拖沓懈怠现象得以改善。办公室工作千头万绪,错综冗杂,假如能快速适应新的形势和进展要求,深刻理解相关会议精神和领导指示,做好充分预备,象战士一样时刻预备投入战斗,我信任确定能牢牢把握工作的`主动权。在这方面,我觉得观念、工作手段需要转变。一是需要快速广泛地猎取信息,只要能改善服务、提高服务的信息我都想方设法攫取,如二级单位的业务联系电话,一些服务设施较好的接待点和工会活动组织场所的服务特点、联系方式,一些好的改良服务的资料,甚至一些导致失误的阅历教训等,都成了我贵重的财宝。二是准时精确地把握事物的本质,不为假象所惑,不被错误和虚假的信息误导,不被一般性信息所缠绕,能够从看似不起眼的信息中发觉其价值,防止有用的信息从眼皮底下流失,从而提高服务的档次和层次。三是准时实行应对措施。接到一项工作的时候,应提前调查冲突和问题,制定预案,实现最正确决策,最大限度地提高工作效率,削减因考虑不周而引起的延误。
3、主动服务的意识明显加强。很多综合事务服务必需依据我们的工作打算预期完成,依据办公室的服务职能以及建设一流处室机关的总体部署,结合机关服务月要求,我觉得必需从被动服务向主动服务转变,从共性服务向独特服务转变,由承诺服务向需求服务转变,要擅长谋划、超前谋划、统筹规划,为领导、机关、基层供应更好的服务,这是综合事务服务的本质所在。
4、更加留意详情。从听了汪中求先生的“详情确定成败”的讲座以后,我对这句话有了更加深刻的理解。你一件小事没有做好,人家完全否认你,你无话可说,在这方面我有深刻教训,由于疏忽详情给办公室工作带来了损失,我至今深感担忧。以后我每做一件事情,都尽量考虑周全,一丝不苟,精益求精,严格制度和程序,多向领导请示,多向同事征求意见,把详情考虑到,力求完善。在今后的工作中,我将会更加留意详情。
四、存在的缺乏
1、本职工作还不够认真负责,岗位意识和责任意识还有待进一步提高,以后需在工作中要表达个“勤”字。
2、不能严格要求自己,工作上存在自我放松的状况,要加强作风建设,高标准、严要求自己。
3、对办公室业务生疏不全面,缺少前瞻性,至使自己在工作中间或会遇到手忙脚乱的状况,甚至会消灭一些不该消灭的错误,提高综合力量和素养迫在眉睫。4办事不够严谨、不够细致。综合事务相对简洁但又繁杂,但件件要落实精细,思路要缜密,确保不出纰漏。在这方面,我还不够细心,时有马虎大意、做事草率。
五、二季度需要加强的四项工作
1、服务的打算性。应多向领导、导师请教,把阶段性工作打算做好,超前服务,以免手足无措,消灭失误。
2、对一些工作支配,必需跟踪催办,把工作打算落到实处。如支配花油公司一些工作,能亲自去就去,去不了也要打电话跟踪落实状况,避开消灭工作失误。
3、进一步规范办事程序,有程序可循的,严格照章办事,没有先例的,向领导请示,该规范的重新规范,提高办事效率。
4、综合业务力量需要不断加强。学习永无止境,提高自身的政治素养和业务力量,将成为自身修炼的主题。平常多留意锻炼自己的听知力量。在日常工作、会议、领导讲话等场合,做到有集中的留意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、称职的综合力量,时刻牢记服务宗旨,维护办公室窗口形象。 以上为一季度学习心得,请领导和导师指正。
导师带徒活动总结集合 篇4
我和小红的“师徒结对”活动开展已有一个学期了。在这个学期内,我再次努力践行着作为师傅所应尽的各种责任与义务。尽管心中有几许压力,背上添了很多额外的责任,但我还是能糊涂地生疏到我校为青年老师所搭建的这个培训平台的重要性,也很清楚自己作为师傅,对于小史的在职培训起着特殊重要的引导、典范与示范作用。在这一学期的朝夕相处中,我好像又获得了很多新的感悟与启迪。
一、镇静应对平常工作
从小史身上我仿佛看到了刚参与工作时懵懵懂懂的自己。这一个时期的新老师就犹如人生的孩童阶段,每天都会冒出很多自以为是的阅历,也会患病很多未曾碰过的困惑与疑难。当自己认为自己有足够的阅历可以应付孩子、应付工作,开头享受自如的工作状态的`时候,往往会患病新的压力,新的困惑,或者是产生新的无法解决的问题。
当自己一个人静静地努力一段时间后,教育的热忱会由于外在环境的冷淡而消退,褪尽教育激情与教学热忱的老师,其实后面的路或者会走得索然无趣,或者就按部就班,这样对新老师的“工作奇特感”会产生冲击,甚至会动摇她们的信念。
针对青年老师这个特点,我首先确定她在执教过程中的沉稳优势,主动施压,着重让她摆正心态,主动地应对每一次的教学研讨活动,使她在教学技能上获得新的提升。同时也鼓舞她写文章、总结执教过程中比较成功的阅历,整理成功教学案例,这对于她以后的写文章、写总结等奠定了主动的心理基础
二、努力钻研日常教学
工作的主动性是否高涨全在于工作看法,当对工作成效持无所谓的看法时,一切也就没有了努力的理由。师徒结对子的活动让我们觉得工作有成效是一种高层次的奇特,更是一份荣耀,督促着我们师徒共同去摸索、追求,努力实践“教学的精彩课堂”。
小史经常主动要求我听她课,为了预备一节充分的亮相课,她会不断地试教。这些都可以看出,新老师在努力学习带班阅历、积累家长工作阅历的同时,她更清楚地意识到,会上课,上好课,上孩子宠爱的、难忘的课,这才是作为一个老师最根本的生存之道。小史能把自己定位精确,扬长避短,努力在“可行性、可操作性”上下功夫,多动脑,认真钻研教材,自发积累阅历,渐次提升自己的执教综合技能与水平,这一点是难能贵重的。
三、勇于挑战薄弱环节
一个学期的“师徒结对”,它让我意识到自身的诸多缺乏。“学然后知缺乏,教然后知困”,其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的,但既然接受“教与导”的重任,就只能努力缩学校科差距,减缓自己的教学盲点了。在提高徒弟业务水平的同时,我也逐日努力充实自己,勇于向自己的薄弱面进行自我挑战,试图日积月累的教学反思、总结提炼、自我完善中逐步分散自己的教学特色,然后才能用“一桶之水中去舀取一瓢之水”,施与他人的同时亦获得自我进展与自我提升。
信任在以后的师徒结对活动中,我有更多的理论与实践相结合的实战阅历与身体力行的直接典范作用来影响徒弟小史,说教的力度也会更强,指导的深度与广度亦能得到进一步的深掘与拓宽。
导师带徒活动总结集合 篇5
九月以来,在公司和项目部领导的关怀支持下,团委对新来的同志实行“导师带徒”活动,全面提高学徒综合素养,更好地胜任本职工作。九月至如今,我在工程经济部工作,导师是总经济师滕波老师, 在他的细心支配和教育下,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为典范,不会的就学,不懂的就问,始终保持了虚心谨慎勤奋好学的主动看法,多听师傅的教育,在师傅的“传、帮、带”下,快速健壮成长,综合力量显著提高。各项具体工作按打算推动,各项临时交办的工作基本完成,为工程经济部总体工作打算的顺当完成发挥了确定的作用。现将个人导师带徒活动的工作、学习状况总结如下,请各位领导和导师指正。
一、学习的主要内容:
思想道德方面:学习正确的.价值观、事业观,增加对企业的忠诚度 ;
工作力量方面:系统学习了解项目设备管理工作流程;学习基础的设备管理学问。学习设备日常维护技巧,学习各种故障的处理。深化学习设备管理的数理统计与分析能独立进行独立进行数理统计、分析与打算编制。
二、主要工作:
编写完善机械设备管理制度;各种设备台账及报表;日常机械设备的维护管理和故障处理;设备管理的数理统计分析与打算编制。
三、主要收获:
1、综合素养得到明显提高。我不仅从书本上吸取养分,还虚心地向四周理论水平高、业务力量强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的力量,目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。
我更加明确了工程经济部设备管理员应当具备的素养
2、肯钻研、敢创新,实现专业学问等工作力量的全面提升。“作为一名见习生,虽然先在基层岗位上锻炼,自己却不能定格在一般岗位的标准上,要永久向前看。”这是导师经常给我说的话。日常工作中,导师留意引导我观看生产中的每一个详情,留意在观看中发觉规律,定期做总结,把所学的学问和生产联系起来,通过观看、总结、发觉规律,不仅能学到很多书本上没有的东西,更有利于拓宽思路、丰富视野。完成从一般技能人员到专业型技术人员的转变。
每一个成就都来源于从工作第一天开头学习到的“肯钻研、敢创新”的精神。在这些工作的实践中,在每一个节点工程成功完成后,在满心成就感的同时我都会感慨到,没有“导师带徒”活动,没有公司和项目部领导的关怀和培育,自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战,而导师传授于我的“爱学习、肯专研、敢创新,大胆实践”的精神我将受用一生
3、主动服务的意识明显加强。工程经济部设备管理工作千头万绪,错综冗杂,这就要求设备管理人员具有丰富的学问结构和较高的学问水平,对各种设备技术性能,日常维护学问,设备管理中数据统计、数据分析等都需要有较深层次的把握,这样才能牢牢把握工作的主动权,才能把日常工作做好。假如能快速适应新的形势和进展要求,深刻理解相关会议精神和领导指示,做好充分预备,象战士一样时刻预备投入战斗,我信任确定能牢牢把握工作的主动权。由于导师始终坚持灌输主开工作的思想,在实际工作中不断提示我留意基本功和动手力量的训练,甚至连从简洁的写台账,到冗杂的陈本分析都进行手把手的指导,使得我从最初的不会干、不敢干,到如今主动干、抢着干。
四、存在的缺乏
本职工作还不够认真负责,岗位意识和责任意识还有待进一步提高,以后需在工作中要表达个“勤”字。
导师带徒活动总结集合 篇6
为了提升青工队伍的技能水平,推动员工整体素养的提升,为矿井的可持续进展培育一批强有力的人才保证。我单位严格依据矿下发的文件精神,结合自身的实际状况,组建了“导师带徒”活动领导小组,制定了相关的“导师带徒”活动实施方法,并严格实施;具体从以下几点:
一、留意思想生疏
本季度由于时间仓促,加上工作繁多,我们利用班前班后会、周五学习等时间加紧宣扬、引导。让每位员工都知道此次活动的目的和意义,对工作上的进步,要充分宣扬实施导师带徒活动的重大意义,用良好的言论导向,教育引导宽敞青工主动踊跃参与到活动实施中来。通过大家报名,经组织机构和宽敞员工评议,认定以下人员成为担当师傅和徒弟资格,具有本单位代表性,最终评出4对。
二、留意行动生疏
在确定师傅徒弟关系后,是否依据文件精神制定相关的教学目标、打算;包括教学时间、内容等记录,原则上师徒每周有针对性的教学时间不低于3小时等。组织机构不定期、不定时进行抽查,发觉绝大多数师徒都能够依据标准执行,只有少数由于种种缘由没有准时完成,我们马上关怀其查找缘由,分析问题,准时解决,确保不因及个别师徒导致整体的荣誉。
三、留意教学效果
通过师傅“四带一保”,即带思想、带作风、带业务、带纪律、保平安。师傅结合实际,以身作则、言传身教,关怀徒弟培育扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风,树立正确的人生观、世界观、价值观,保持主动向上的精神状态,立足实际,不断积累实践阅历,提高岗位操作技能,提升自身综合素养。徒弟经过师傅“传、帮、带”在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为典范,不会的就学,不懂的就问,始终保持了虚心谨慎勤奋好学的.主动看法,综合力量显著提高,确保平安生产。
经过近两个月的教与学,活动中青工技能渐渐提高,不断拓展导师带徒的掩盖面,将原来单一的操作岗位师傅带徒弟,延长为操作、专业、管理岗位都要包括导师带徒的全员活动,并消灭了一人既当师傅,又当徒弟的良好局面。为青年职工的成长制造良好的环境。
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2023-06-22 624 0
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