人们也常说,眼睛是心灵的窗户,需要经常地保持清洁和健康才能保持明亮。然而,现实情况并不乐观。为了提高人们对眼睛健康的重视,我们在国际爱眼日之际开展了一系列丰富多彩的宣传活动。现在我们来总结一下本次活动的开展情况:
一、宣传教育,提高认识
近视眼是学生中常见的疾病,也是多发病。它不仅限制了学生的升学和就业机会,还对学生的身心健康造成严重危害。为了解决这个问题,我们学校首先利用广播室进行宣传,内容包括《近视眼的成因》和《如何有效保护学生的.视力》等。接着,我们组织了有关爱护眼睛的讲座和图片展览,并且高一(2)班的同学还制作了一期高质量的黑板报,受到了同学们的好评。为了确保眼保健操的质量,我们组织了学生会会员进行监督检查,每天进行两次检查,并且每周公布结果。由于这些措施的有效实施,我们学校师生的眼睛卫生知识水平得到了提高,同时也促进了学生的身体健康。
二、通力合作,齐抓共管
学校领导对本次爱眼非常重视,就学生学生近视眼患病情况召开了家长会,在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关知识,要求家长及时给近视眼学生配眼镜,在家学习时督促学生形成良好的用眼习惯,切实保障学生眼睛的卫生。学校领导还对班主任及任课教师作了布置,时时注意教学卫生,上课按照教学卫生去做,班主任定期给学生调整座位,校医深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施,对我校近视眼发病情况有所控制,大大降低了近视眼发病率。
三、积极开展爱眼活动
在我们为学生提供以上服务的同时,学校还与一家资金雄厚的才子眼镜店取得联系,给予我们师生义务维修眼镜以及进行电脑验光的支持。此外,他们还慷慨地赠送了学生近视手册和视力表,以便学生更深入地了解预防近视的方法和措施。我们现在认识到,配镜需要到正规的眼镜店进行,而不是选择流动摊点或质量差的地方。质量好的眼镜对于保护视力起着非常重要的作用。通过这次活动,我们成功推动了爱眼活动的高潮。
在活动中虽然取了一些成绩,但仍有不足,我们将乘着这次活动的东风,把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去,常抓不懈,为保障学生的身体做出更大的贡献。
学校防控近视活动总结 篇2
为全面提高我国居民眼健康水平,为降低学生的视力不良率、控制新发病率,根据教育部、卫生部、中国残联有关要求和上级部门布置得有关内容,我校认真开展爱眼宣传周活动,具体总结如下:
一、加大爱眼、护眼宣传
我校积极开展了“关爱视力、护眼健康”宣传周活动,旨在让同学们充分了解眼睛保护的方法,正确呵护自己的双眸。为此,我们特别为一年级学生举办了“护眼专题知识讲座”,并在健康教育课上播放了有关护眼知识的VCD片。同时,我们还在学校卫生宣传栏上刊登了“眼睛是心灵的窗户”专题宣传杂志。通过多种渠道传播护眼重要性的信息,使每个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”,深刻认识到保护眼睛的重要性。
二、落实爱眼、护眼实效性
为了让爱眼、为了提高学生们对眼睛保护的重视,我校德育处策划了一系列丰富多彩的活动,以增强实效性。通过这些活动,学生们得以亲身体验到眼睛的重要性,进而更加重视眼睛的保护。
在爱眼周期间,我们对学生的读写姿势和眼操动作进行了检查,并及时纠正不良的姿势。同时,我们也向班主任进行了眼保健和眼操的再次指导,以更好地规范学生的动作。
三、构建平台、全员协助
积极与家庭、通过家长会、社交媒体以及家长通知书等形式,积极传递眼保健知识,尤其是关于儿童和青少年视力保护的知识,提高他们对防盲治盲的认识。学校和家庭教育的同步展开与紧密配合是各种健康教育的关键环节。
充分发挥学校健康教育的.机会和作用,可以在学生们中间营造一个健康的氛围。我们可以组建一个学生健康教育宣传队伍,通过在学生和家长中展开广泛的宣传活动,向他们传递健康知识和技能。我们还可以组织开展新颖有趣的眼保健操,旨在培养学生们正确的用眼习惯,并且提供高低年级学生之间相互学习和帮助的机会。这样不仅可以增进学生们的身体健康,还能促进他们之间的沟通和合作。
总之,我校秉持上级指示的精神,深入开展爱眼周教育,通过多种形式和措施,切实关心小学生的眼健康,为他们全面发展奠定坚实基础。
学校防控近视活动总结 篇3
时代的进步,科技的发展,让我们的生活的水平提高了,生活的节奏加快了,人们的生活越来越舒适。可科技的发展也给我们带来了危害。电视,电脑,已成了我们生活中必不可少的休闲娱乐设备。如果我们长时间看电视、玩电脑,就会对我们的视力造成有一些危害。为普及科学用眼知识,提高学生眼健康水平,预防近视。锦河学校根据黑市教函【20xx】8号文件《黑河市教育局关于开展第四个近视防控宣传月活动的通知》的文件精神,锦河学校组织开展了“科学防控近视共筑关光明未来”主题活动。
由于疫情的影响,孩子们不能坐在宽敞明亮的教室上课,只能通过小小的屏幕畅游知识的海洋,所以科学防控近视更是学校教育的重中之重,眼睛是人们直接认识外部世界的重要感觉器官。为提高学生爱眼护眼意识,从小培养好习惯,学校号召全体师生要从身边小事做起,保持正确掌握看书的习惯和姿势,养成良好的用眼习惯,并向学生普及了护眼知识,增强了爱眼意识。
一、科学监控
在学校文化育人理念下,充分研读文件要求。树立爱护学生视力,人人参与,人人有责的思想。全学科教师根据各年级学生身心发展规律和阶段学业特点,在日常教育教学工作中,科学提示学生的执笔姿势和读写姿势,严格遵守“一尺、一寸、一拳头”,控制近距离用眼时间。同时加强对保护视力的重视以监督及眼保健操的质量,提高了学生的眼保健知识水平和自我保健能力,增强学生爱眼、护眼的意识。
二、开展主题教育
1.开展线上主题班会,活动中老师们采取图文结合,有声有色地向学生传授科学用眼护眼方面的健康知识,引导学生养成自觉爱眼护眼的习惯,内容丰富、有趣,帮助学生养成良好的用眼习惯,提高学生自护能力。
2.借助平台,向家长普及爱眼护眼知识,让家长和学生共同学习如何保护视力,了解生活中哪些食物对眼睛有益等方面的知识。通过家校合力共同参与到近视眼防治活动中,向家长发出倡议,让陪伴代替“低头族”,以身示范控制电子产品用眼时间。
3.为了树立正确保护眼睛的观念,我校在一到九年段开展绘画、手抄报、吉祥物征集、宣传海报、书法创作、征文比赛等活动,不仅展示了学生自身的书写、绘画能力,还能提高其科学用眼、预防近视的意识,意义重大。
三、全员参与提升
眼睛是心灵的'窗户,为加强学生用眼卫生教育,增强护眼意识,提高护眼效果,热爱运动提升身体素质,我校开展了每天锻炼1小时活动,建议家长及学生居家锻炼或定时开窗观看远处景物。
近视防控宣传教育月系列活动的开展,让我校师生对保护眼睛、预防近视的重要性有了更深刻的体会。眼睛是心灵的窗户,保护每一个孩子的视力是全社会义不容辞的责任!我校将继续推动家庭共同参与,培养学生良好用眼卫生习惯,不断提高视力健康自我保健水平,一起努力做好孩子的视力保健工作,让孩子们用一双双明亮的眼睛迎接美好光明的未来!
为切实加强学生视力保护工作,实现中央7号文件提出的通过5年左右的时间,使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标,我校结合区保健所《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》对学生开展了一系列的防近视工作,现将工作总结如下:
一、贯彻落实国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神,学校将每周二定为无作业日,使学生的视力情况得到缓解。改进教学方法,提高教学质量,向课堂要质量,做到不拖堂,不占用学生自习课,不随意补课。课外作业量适当,保证学生每日睡眠时间。
二、加强宣传教育
保健教师利用广播、板报和健康教育课对全校学生开展宣传教育;结合区保健所要求每年的11月份对全体学生开展眼操和读写姿势比赛活动,增强了学生的爱眼和护眼意识;保健教师还结合每年3月份的防近宣传月和6月6日的“全国爱眼日”开展形式多样的宣传工作,增强了学生保护眼睛预防近视的意识。保健教师利用学校仅有的两台近视矫治仪器在午休时间对各年级边缘近视的学生进行了矫治,使一部分学生的视力恢复到正常。
三、各班教室内布置做到了整洁、明亮,黑板平整、不反光。每周调换学生座位一次。
四、全校认真做好眼保健操,保证每天两次。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。有值周生到各班循环检查,看是否认真做操。
五、要求教师做到:上课板书工整、字迹不要过小;不要拖堂;严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。
六、保证体育活动的时间和质量。
我校保证了学生每天上、下午大课间活动时间;任何教师不占用体育课时间。
七、加强新生良好卫生习惯的教育,重点做好眼操、读写姿势指导工作,为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础。提高了学生眼操质量和预防近视的意识。
由于学校领导的重视和师生的共同努力,我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制,绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯,已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后,我们将进一步加强教育,提高防近宣传力度,为保证学生用眼卫生,推进素质教育而作出应有的贡献。
本次研究性学习中,我们组探讨的问题是“关于青少年如何预防近视”和对保护眼睛的意识等问题进行这次研究性学习的目的是了解青少年对于爱护眼睛的意识和了解对我们的危害有多大。我们想通过这次研究性学习让更多的青少年意识到保护眼睛的重要性。提倡广大青少年重视眼睛的卫生,爱护眼睛。我们为了更好的得到广大青少年的建议和看法,采用了问卷调查的形式。分别向广大的青少年吸取意见,这样才能更好的了解到青少年对于预防近视的意识看法和是否掌握了爱护眼睛、保护眼睛卫生的知识。
在这次的研究中我们做了问卷调查,当我们往每个班的同学发放调查问卷给他们填写;收回来时看见几张上面是乱涂乱画的,真的很让人生气。这样真的不尊重别人的东西。但是仔细一看也有几处乱画的地方把问卷调查的错误指出来,让我们看到了错误的地方,及时改善,这样使我们做得更好。错误证明了我们有点马虎,我们要知错就改,善莫大焉,我们改过会做得更好。
这次的研究性学习中,我们每个人都积极参与和努力的去完成各自的事物,我相信每个成员在参与中都有对研究性学习有自己的看法或意识和感受。我们共同的一个认识就是:青少年预防近视的知识掌握不够多,有的人是很朦胧,认为没什么大不了的。这个想法是错误的。希望改正这个想法。因为眼睛对我们很重要。导致眼睛近视的原因有许多种:
1、读写距离太近
2、长期看电视、上网。
3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜欢食者。
4、睡眠不足使视觉疲劳.等等。有大多数的中学生没有近视,看见别人戴起来,蛮好看或时尚,就去买那些眼镜是没有度数的来戴,认为很好玩或是时尚。这种做法是不对的,因为他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成伤害的。那没度数的眼镜是很漂亮时尚,但是戴久了会使眼睛的视力下降,这种事长期积累下来的。还有眼镜戴久了,也许是习惯了,但是你一摘下来拿面镜子看一看就会发现已经眼睛是凹进去的。
为增强广大少年儿童爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合20x总结如下:
一、根据各学段的健康课大纲要求,要求班主任利用好班会课给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明,让学生掌握科学用眼知识,培养他们良好的用眼习惯,降低近视的发病率。
二、结合本年"爱眼日”活动宣传主题,通过晨会、学校广播站、宣传栏等形式向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,提高广大师生的保护眼睛的意识。
三、通过开展"爱眼日”宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果
四、根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。即对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操。
五、学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。我们积极与社会、家庭沟通协调,通过微信群、家长会、给家长的一封信等形式,对家长进行了爱眼护眼知识的宣传,传播眼保健知识,提高家长的健康意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。
六、呼吁学生共同参与,积极投入预防近视的活动中,教育学生保证充足的睡眠时间,鼓励他们多到室外活动,参加有益的体育锻炼,注意摄取有益于眼珠的营养食品。
总之,我们认真贯彻上级指示精神,通过多种形式,采取多种措施,引导学生爱眼护眼,为学生的全面发展打好坚实的基础。
学校防控近视活动总结 篇4
人们也常说,眼晴是心灵的窗口,须勤拂拭才能健康明亮,可现实的状况不容乐观,为此,我们在爱眼日到来之际,开展了丰富多彩的爱眼、护眼卫生知识宣传活动,现动的开展情况作如下总结:
一、宣传教育,提高认识。
近视眼是学生当中的常见病、多发病,同时限制了学生的升学及就业,给学生的身心健康带来了严重危害,因此,我校首先利用学校广播室进行宣传,内容包括:近视眼的发病原因、如何采取有效措施保护学生视力等,然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展。学校为了保证学生眼保操质量,组织大队委委员,每天对眼睛保健操进行检查督促,做到一天两检查,一周一公布,由于措施得力,提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平,同时促进了学生身体健康。
二、通力合作齐抓共管。
学校领导对本次爱眼宣传月活动非常重视,就学生近视眼患病情况召开了家长会,在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关知识,要求家长及时给近视眼学生配眼镜,在家学习时督促学生形成良好的用眼习惯,切实保障学生眼睛的卫生。学校领导还对班主任及任课教师作了布置,时时注意教学卫生,上课按照教学卫生去做,班主任定期给学生调整座位,校医深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施,对我校近视眼发病情况有所控制,大大降低了近视眼发病率。
三、积极开展爱眼活动。
召开主题班会,学生通过班会形式和全班同学一起交流自己知道的爱眼知识。班主任教师通过班会形式做好宣传教育。
此次近视防控宣传教育月在活动中虽然取了一些成绩,但仍有不足,我们将乘着这次活动的东风,把爱眼、护眼的`活动开展下去,常抓不懈,为保障学生的身体健康做出更大的贡献。
为增强学生的爱眼、护眼意识,促进学生健康成长,在第x个近视防控宣传教育月来临之际,xx小学于20xx年3月开展了相关教育活动,向学生宣传眼睛保健知识,进一步增强了全体学生爱眼护眼的意识。运用电子屏、国旗下讲话等进行爱眼护眼知识宣传。培养学生良好生活方式和读写习惯,学习科学的护眼常识,掌握正确的用眼方法。
学校认真组织好上下午大课间活动,保证学生每天1小时的在校活动时间,帮助孩子养成科学锻炼的健康生活方式,有利于孩子的视力健康。
各班扎扎实实以“预防近视”为主题开展教育,教育学生养成爱护视力,爱护眼睛的好习惯。让学生了解爱眼护眼的相关知识,培养学生从小养成保护视力,爱护眼睛的好习惯。
各班还引导孩子掌握正确看书姿势,了解预防传染性眼病的相关知识,提高学生自我保护眼睛的安全意识。同时,认真指导督促学生做好眼保健操。
利用微信群向家长宣传保护视力、预防近视知识,指导和督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境。
通过这次的活动,孩子们更加深刻的体会了眼睛的重要,并且学会了保护眼睛的方法。同时也增强了预防近视的意识。
一、成立组织,健全制度,近视防控工作制度化。
学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组,分工明确,责任到人,近视防控工作学期列入学校工作计划,制定详细工作方案和明确任务目标,争取用3年左右的时间,使学生近视率控制在50%以下,确保近视发生率每年以3%递减。
学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容,从提高学生健康素质的高度出发,结合本校实际,先后制订了《我校学生近视防控实施方案》《我校学生近视防控工作考评细则)《我校关于减轻学生各科课业的细则》《我校学体育卫生制度》《我校健康教育实施方案》等,落实近视眼防控工作规划和实施办法,确保我校近视防控工作目标的实现。
二、加大投入,改善环境,近视防控工作保障化。
学校主动加强与卫生院、防疫站的协调合作,根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求,对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查,对存在的问题及时加以解决。一时难以解决的,列出具体的解决方案和时间表,逐年加大资金投入,保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。一是保证每个教室内。光线充足。二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘,以防黑板反光。三是每学年初调试桌椅高度,各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌待,以坐着舒服为准。四是学校规定至少每两周调换一次座位,方式为列轮换,以免两边的学生总是处在斜眼视位置。五是每间教室张贴视力表,供学校定期检测和学生随时检测。
三、培训师资,提升能力,近视防控工作专业化。
学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工,要求校医、班主任(兼眼保健教师)和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训,我校大部分教师掌握了基本的眼保健知识。如眼保健法:眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法:眼睛体操:多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等;增强视力的营养元素:蛋白质、钙锌、维生素等:指导电脑设置:调节窗口颜色、调节网页颜色、在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光保护膜,避免视网膜细胞受到蓝光伤害,造成近视等视力疾病。
学校防控近视活动总结 篇5
人们也常说,眼睛是心灵的窗户,需要经常清洁才能保持健康明亮。然而,现实情况并不乐观。因此,在国际爱眼日来临之际,我们组织了一系列丰富多彩的活动,旨在宣传“爱眼”和护眼卫生知识。现在对此次活动进行总结如下:
一、宣传教育,提高认识
近视眼是学生中常见的疾病,也是多发病。它不仅限制了学生的升学和就业机会,还对学生的身心健康造成严重危害。为了解决这个问题,我们学校首先利用广播室进行宣传,内容包括《近视眼的成因》和《如何有效保护学生的视力》等。接着,我们组织了有关爱护眼睛的讲座和图片展览,并且高一(2)班的同学还制作了一期高质量的黑板报,受到了同学们的好评。为了确保眼保健操的质量,我们组织了学生会会员进行监督检查,每天进行两次检查,并且每周公布结果。由于这些措施的有效实施,我们学校师生的眼睛卫生知识水平得到了提高,同时也促进了学生的身体健康。
二、通力合作,齐抓共管
学校对本次爱眼活动非常重视,为了关注学生近视眼的问题,在家长会上,学校领导详细介绍了与爱眼有关的知识,并要求家长及时为近视眼学生配备眼镜,同时在家中督促学生养成良好的用眼习惯,确保学生眼睛的健康。此外,学校还布置班主任和任课教师注意教学环境的卫生,要求按照教学卫生标准上课,班主任定期调整学生的座位,校医也深入课堂进行监督。通过以上措施的实施,我校成功控制了近视眼发病情况,显著降低了近视眼患病率。
三、积极开展爱眼活动
在我们为学生提供以上服务的`同时,学校还与一家资金雄厚的才子眼镜店取得联系,给予我们师生义务维修眼镜以及进行电脑验光的支持。此外,他们还慷慨地赠送了学生近视手册和视力表,以便学生更深入地了解预防近视的方法和措施。我们现在认识到,配镜需要到正规的眼镜店进行,而不是选择流动摊点或质量差的地方。质量好的眼镜对于保护视力起着非常重要的作用。通过这次活动,我们成功推动了爱眼活动的高潮。
经过20xx年近视防控宣传教育月活动的顺利进行,我们取得了一定的成绩,但同时也发现了一些不足之处。因此,我们决定借助这次活动的成功势头,继续开展“爱眼”、“护眼”活动,并持之以恒,为保障学生的身体健康做出更大的贡献。
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2023-06-22 624 0
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