学校中秋节的活动总结

　　我校开展了“我们的节日——中秋节”主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教育。

　　一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。

　　二、节前广泛宣传

　　1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。

　　2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。

　　三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐

　　1、在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。

　　2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读比赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传说、小故事的表演，不仅激发了同学的浓厚兴趣，更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际，同学们更容易接受这样的教育形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育，增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬了民族文化。老师们也在活动中踊跃参与，谱写一曲“满幼颂”弘扬民族文化，同时也使得我们的办学理念得以升华。

　　3、开展“和谐校园?欢乐中秋”主题各类相关系列活动。由各年级组老师和同学们一起“进社区护绿、护卫”活动，不仅是我们的学生，就连居民们的参与热情也很高。整个系列活动虽紧凑但是充实有意义，相信通过这次活动我们的学生对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释。

学校中秋节的活动总结 篇2

　　八月十五中秋节，庆团圆、送祝福、孝敬长辈，它承载着中国所独有的礼仪文化。为了发扬并传承这种节日文化，也为了丰富学生的校园生活，x县特殊教育学校开展了以“我们的节日——中秋”为主题的系列教育活动。现总结如下：

　　首先，学校利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、电子屏幕等宣传阵地进行广泛地宣传，营造了浓厚的节日氛围。接着，各班级分别召开了中秋节主题班会。教师在班会上向学生们讲述了中秋节的来历、风俗，以及与中秋节有关的神话故事，和学生们共同品尝了月饼;聋班学生在班级举行了中秋诗词诵读比赛，学生们用手语诵读了苏轼的《水调歌头，明月几时有》、李白的《古朗月行》等经典诗词，在诗文诵读中感受节日浓浓的气息。

　　通过此次活动，让学生接受了中国传统文化的教育，增强了对传统文化的喜爱，同时也弘扬了民族文化。

学校中秋节的活动总结 篇3

　　“但愿人长久，千里共婵娟。”一年一度的中秋节转眼又过去了，今年的中秋节，正逢教师节、中秋节双节合庆。转龙中学开展了“我们的节日中秋”主题教育想系列活动。为了让大家能了解“除陋习、讲文明、树新风”的重要意义，感受国家统一、社会和谐、校园文明的浓厚节日氛围，在20xx年9月8日，学校举行了“讲环保·颂改革·感师恩.迎国庆”中华文化经典诵读比赛。为了对学生进行“尊老”教育，让孤寡老人能够感受社会的爱心与热情，在20xx年9月9日，我们组织学校优秀团员到镇福利院慰问老人，让老人和团员及老师们一起过中秋。为了让学生能增加对中秋节的了解、深入挖掘中秋文化，学校还进行了关于中秋文化知识的黑板报评比，板报设计精美，内容丰富，学生都能在这次活动中体验节日的喜悦。