青少年法制教育班会总结范文

　　通过今天的法制教育主题班会的开展，使大家深刻认识到法制的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。

　　接受法制教育，不仅是依法治校的需要，更是学生自我完善和提高综合素质的需要。每位在校生都应提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力，以及抵御违法犯罪的能力，保证自己身心健康地完成学业，并能成功的就业、创业。

青少年法制教育班会总结范文 篇2

　　20__年是实施“六五”普法第三年，也是依法治区、建设法治万柏林的重要之年。为进一步加强青少年学生的法制教育，不断提高中小学生的法律素质，增强青少年学生的遵纪守法意识，提高自我保护能力，维护未成年人和在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪的行为，根据区依法治区办公室有关文件精神，根据万柏林区教育局关于20xx年寒假期间对青少年学生进行法制教育活动的安排，我校进行了系列法制教育活动，并取得了一定的成效。现将活动内容进行总结：

　　一、在寒假前，根据青少年的特点，有针对性地对青少年学生进行法制教育。

　　我校专门聘请法制校长来我校为孩子们进行《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》法律法规的讲座，以身边发生的典型案例、通俗易懂、直观明了的方式，以案讲法，以案释法，增强学生学习法律知识趣味，进一步提高学生遵纪守法的自觉性。

　　二、我校利用假期积极开展“法制进社区进家庭”活动。

　　要求学生和家长一起观看中央电视台《今日说法》《举案说法》、教育电视台《青少年与法》等法制栏目，使学生和家长通过观看，对社会更加了解，从而普及法律知识，培养学法兴趣，使学生和家长自觉做到学法、懂法、守法、用法。

　　三、学校还充分利用板报、班团队会、图片、标语、书画等形式进行宣传。

　　正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、理想教育、伦理道德教育、法制与纪律教育。

青少年法制教育班会总结范文 篇3

　　12月15日上午，静安区教育局举办20__年静安区中小学校法治工作总结大会暨中小学校依法治校创建成果表彰会。市教委政策法规处处长郁能文、区教育局局长陈宇卿出席了会议。区教育局副局长邱中宁主持。

　　邱中宁作20__年区中小学校法治工作报告并结合“八五”普法规划部署20__年依法治校工作。

　　20__年静安区各中小学校强化组织领导，依法治校工作进一步重视。紧抓法治学习，普法工作思想基础进一步强化。完善普法机制，依法治校相关工作进一步推进。辐射法治经验，依法治校成效进一步提升。强化法治宣传，舆论氛围进一步浓厚。

　　在新一年的法治工作中静安区各中小学校要抓住普法重点，提升青少年法治教育的针对性，突出优势互补，不断提升青少年法治教育的协同性。

　　依法治校工作涉及到方方面面，是一项系统性的社会工程，20__年，我们要继续把青少年法治教育摆在突出位置，以法治思维提升教育治理的水平，不断提升教育治理体系和治理能力现代化水平。

　　陈宇卿宣读了本区中小学依法治校创建成果征集活动一等奖和上海市中学“廉洁文化进校园”征文演讲活动优秀指导教师获奖名单，并和市教委政策法规处处长郁能文一同为获奖人员进行了颁奖。

　　市西初级中学教师陈磊作为教师代表作了“在依法治校背景下，学校普法教育精准性，如何发挥教师的重要作用”的交流发言。

　　引导和帮助青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、培养社会主义法治国家合格公民是每位教师义不容辞的责任。作为教学第一线的政治教师，对学生进行法制教育，更应该发挥重要的作用。她结合教学实际从“学好教育法规，做到依法执教；提高业务素质，做到严谨治学；在学科中渗透法治教育，做到有机融合”三个方面阐述了在全面依法治国、依法治校的大背景下，教师应该如何发挥自身的重要作用。

　　在20__-20__年这一轮依法治校创建中，静安区中小学创建完成率达到100%，示范校比例32%，圆满完成了创建工作指标，各级各类学校全面达到依法治校的基本要求，法治已成为学校教育治理的一种基本方式。

　　郁能文充分肯定了本区在依法治校工作中取得优异成绩，并向获奖的学校和个人表示祝贺。他指出今年是“十三五”的总结之年，也是“十四五”的开局之年，7月26日公布的《上海市教育发展十四五规划》提出要加强教育统筹与活力激发，推进治理体系和治理能力现代化。要坚持依法治教、依法治校，健全市级教育统筹机制，完善学校内部治理体系，强化简政放权、放管结合、优化服务，进一步向基层教育单位放权，赋予学校更大办学自主权，充分激发教育工作者教书育人、干事创业的潜力活力。中小学依法治校是一项需要长期坚持、不断创新的工作，他提出三点要求：

　　第一， 提升思想认识，坚守育人初心，凝聚治理共识，切实增强深化推进依法治校的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

　　第二， 深化依法治校，健全制度体系，加强执行监督，推动法治成为上海基础教育治理的特色与亮点。

　　第三， 力推法治教育，整合社会资源，勇于开拓创新，推动青少年法治教育入脑入心取得实效。

　　本次大会总结回顾了20__年静安区中小学校在法治工作上取得的成绩，安排部署了明年中小学校法治工作的主要任务。市教委领导对法治工作做了重要的指导性讲话，既肯定了静安区教育系统在法治工作上取得的成绩，也为明年静安区教育系统的法治工作提出了具体、全面的`要求和希望。

青少年法制教育班会总结范文 篇4

　　20xx年，我校紧紧围绕党的十八大精神和国家法制教育规划，积极稳定的推进依法治校和依法执教工作，完成了各项工作任务。在这一年以来，本校带领全体教职员工认真学习和贯彻《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。在本学期即将结束之际，现将今年法制工作情况总结如下：

　　一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。

　　在教师中继续深入开展法制宣传教育文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。

　　二、完善法制教育阵地建设：明确分工，加强对法制教育内容的落实。

　　加强对学生进行法制教育，提高学生法制意识是新时期教育工作的需要。为了把我校的法制教育落到实处，我们成立了由校长担任组长，班子成员和班主任为组员的法制教育领导小组。明确分工、各负其职。形成了法制教育的合力，通过共同探讨统一思想，确保了法制教育的一致性。切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。

　　三、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。

　　学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。

　　1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》等相关知识，并进行了热烈的讨论。

　　2、在每周的教师例会上，及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

　　3、组织教师进行了普法知识考试，及时考察教师的依法执教能力。

　　4、加强对教育教学环节的检查和督促。教导处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。

　　5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。

　　6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。

　　四、加强学生的法制宣传工作：

　　以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。

　　1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

　　2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。

　　3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。例如召开法制教育主题班会，以班为单位分别举行 “法制教育”主题班队会，大力宣传法律，让学生知法、懂法、守法，做一个合法的好公民。此外，我校还举办了法制教育主题手抄报和黑板报的评比活动，进行了“法制教育”手抄报黑板报比赛，此活动的进行培养了学生的动手动脑的能力，同时又增强了学生的法纪意识。

　　4、充分利用升旗和广播时间，及时对学生进行法制教育和宣传。例如：学校利用周一升旗仪式，国旗下讲话大力宣传法律常识，让每个孩子在国旗下接受法制教育的洗礼。

　　5、组织学生学习《海港区平民偶像事迹》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。

　　6、组织学生进行全校学生法制知识竞赛答题活动，让学生在答题的活动中学习和掌握法律知识。

　　五、继续加强与家庭、社会的联系。

　　通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。

　　总之，这一年来的工作我校努力完成各项任务，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为明年的法制教育工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题，说明了我校的法制工作要长抓不懈，在以后的工作中还要加强工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。

青少年法制教育班会总结范文 篇5

　　20xx年是实施“六五”普法第三年，也是依法治区、建设法治万柏林的重要之年。为进一步加强青少年学生的法制教育，不断提高中小学生的法律素质，增强青少年学生的遵纪守法意识，提高自我保护能力，维护未成年人和在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪的行为，根据区依法治区办公室有关文件精神，根据万柏林区教育局关于20xx年寒假期间对青少年学生进行法制教育活动的安排，我校进行了系列法制教育活动，并取得了一定的成效。现将活动内容进行总结：

　　一、在寒假前，根据青少年的特点，有针对性地对青少年学生进行法制教育。

　　我校专门聘请法制校长来我校为孩子们进行《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》法律法规的讲座，以身边发生的典型案例、通俗易懂、直观明了的方式，以案讲法，以案释法，增强学生学习法律知识趣味，进一步提高学生遵纪守法的自觉性。

　　二、我校利用假期积极开展“法制进社区进家庭”活动。

　　要求学生和家长一起观看中央电视台《今日说法》《举案说法》、教育电视台《青少年与法》等法制栏目，使学生和家长通过观看，对社会更加了解，从而普及法律知识，培养学法兴趣，使学生和家长自觉做到学法、懂法、守法、用法。

　　三、学校还充分利用板报、班团队会、图片、标语、书画等形式进行宣传。

　　正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、理想教育、伦理道德教育、法制与纪律教育。

青少年法制教育班会总结范文 篇6

　　青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。为了给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，我们一直重视对学生法制知识的教育。可根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，充分利用黑板报等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性，进一步增强学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。

　　开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。

青少年法制教育班会总结范文 篇7

　　法制教育是学校德育工作的重要抓手。为全面贯彻市、区《关于进一步加强全市青少年法制教育工作的实施意见》，推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。

　　一、加强领导，明确分工，落实任务

　　在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施，学校聘请司法所所长王相涛同志为法制副校长。建立和健全法制副校长制度，规范工作职责，充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用，形成法制教育网络。法制副校长和少先大队辅导员做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。平时，经常性地召开法制领导小组会议，明确“法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为先”的教育指导思想，学校法制小组、教导处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

　　二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质

　　通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中、小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥德育骨干队伍的作用，每人切实负起责来，每人都有帮教对象，每人都当后进生的促进者。在帮教工作中要严格执行“四定”，即定人、定时、定内容、定责任。建立后进生成长档案。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

　　三、学生法制观念不断增强，法律、法规知识得到广泛普及

　　根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效。通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。同时，通过家长学校这一有效形式，积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

　　我们还先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。理论联系实际，增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

　　加强了法制教育阵地建设。我们利用红领巾广播、板报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。具体工作主要有：由法制副校长王相涛为全体师生做法制教育讲座；以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览；举行《小学生日常行为规范》和法律知识竞赛。 开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动，通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育。让每个学生了解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的.权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。学生从听讲课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的；懂得了什么事应该做，什么事不应该做。

　　四、开展别具特色的“礼仪教育”，培养学生良好的品行和礼仪规范

　　具有五千年文明史的中华民族素有“文明古国，礼仪之邦”的美称，如今，“礼”依然为当今社会所需要，而且越来越被人们所重视、所提倡。为此，我校在抓好学生思想、学习工作的同时，还进行一系列的文明礼仪教育，通过学校的红领巾广播等宣传工具，引导学生都能使用礼貌用语。“请”、“谢谢”、“早上好”等话语已成为我校学生的普遍口头语，并使同学们都意识到“礼”在人际交往、社会生活中的重要性和必要性，使他们都能以诚待人，不断完善自身各方面素质，养成优良品行。

　　五、加强学生的爱国主义教育、革命传统和集体主义教育

　　学校开展了“祖国在我心中”征文评比、“祖国颂”歌咏会、“革命烈士故事会”等活动。建立健全敬老院社会德育实践基地，发扬中华民族尊老敬老的传统美德，利用节假日休息时间走访、探问老人，为老人做实事。向贫困学生献爱心、向雷锋学习、祭扫烈士墓、参观禁毒图片展等各种活动形式和教育基地对学生进行教育，提高了学生的整体素质。

　　总之，我们将不断努力，勇于开拓创新，探索加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。