高中新学期班会主持稿（精选8篇）

A：那是什么，这般悦耳动听？那是青春的放歌唱

B：那是什么，这般沁人心脾？那是青春的鲜花怒放

A：青春是我们摔不坏的皇冠

B：青春是我们人生路上最美的风景

A：花季雨季的我们，怎能不为我们的大好年华沉醉，怎能不为一路上春光驻足？

B：让我们携手同行，穿越时间的花海

合：高一（1）班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开始

A：青春是人生的一堂实验课，有成功的喜悦，有失败的痛苦

B：青春是开往未来永不回头的火车，前方莫测，背后流逝的无法追回

A：青春更是一场放怀的奔跑，没人能挡住我们与平凡告别，奔向我们所憧憬的一切

B：请听合唱《奔跑》

（合唱《奔跑》）

A：我们与亲人挽起手臂，他们支持我们不断奋斗

B：我们与老师挽起手臂，他们教我们读书做人

A：我们与同学挽起手臂，他们陪伴我们走过最难忘的旅行

B：我们共同携手，写下了我们自己生活的传奇

A：就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴，在欢笑之余，品尝我们的苦辣酸甜

（相声表演）

B：谢谢两位同学的精彩表演，为我们带来了青春的活力

A：也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活

B：青春，正是我们笔端优美的诗行，无论在多远的未来，读来依然是一定、一句、一篇都灿烂的巨作

A：就让我们用诗文来讲述自己的青春心情，请倾听字里行间的，我们穿越现实走向梦想，穿越迷茫走向信心的心声

（诗朗诵《梦想现实》

B：下面让我们来玩一个游戏（介绍游戏规则）

（游戏）

B：小时候，只要凝神天空，就能幻想自己枕着白云，拥用世界

A：长大了，拥有了一些东西，却也失去了一些，我们会问自己，我们究竟变得富有还是变得贫穷

B：但我们不为这些变化烦恼，尽情的哭或尽情的笑，都是活着的最好证明

A：生活中真实存在的困难，一定会被风带走，青春的生活，会是万里无云

B：缤纷的青春，从校园开始了第一道色彩，请欣赏同学们带来的小品，他们将用生活中的点滴，以及他们夸张的幽默，为我们讲述高中生活中的故事

（小品）

A：因为青春，所以可以偶尔犯错，因为青春，所以可以继续做梦

B：因为青春，所以可以无限幻想，因为青春，所以可以实现希望

A：有缺点可以改正，失败了可以重来

B：我们都是神的孩子，只要坚守一份倔强，圣洁的光芒就会一直照耀我们去奋战，请听合唱《倔强》

（合唱《倔强》）

A：“逆风的方向，更适合飞翔”，多么鼓舞人心的`句子，如果在未来的日子里，我们每个人都能怀着这样一份倔强，谁说我们不能谱写出最华丽的青春乐章？

B：我们用自己的方式展现了我们的青春风采，那么班主任老师对年少的我们又有什么样的祝福呢？

（班主任发言）

B：菁菁校园，描绘了学子绚丽的梦想

A：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水

B：当我们挽臂走过青春，走过花季雨季，回过身看，那一片春暖花开，是我们最绚烂的年华

A：让我们携手走过三年烂漫的岁月，一起迈向精彩未完的未来

合：高一（1）班主题班会“挽臂同看，春暖花开”到此结束，谢谢大家！

高中新学期班会主持稿 篇2

张：鸟声阵阵，送走炎炎夏日。背起久违的书包，我们告别了愉快的暑假章：欢笑声声，迎来新的秋天、新的学期。张：我们的面前，是清新美丽的校园。

章：我们的心中，满含着对未来的希望和深情。

张：中学初，看看你到底有多少实力。张：下面我宣布本次班会到此结束，谢谢（鞠躬）

高中新学期班会主持稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着班“争星追月向阳光”主题班会现在开始!

开学第一周，相信同学们的心情有的欣喜，有的期待，有的紧张，有的充满自信。下面我们总结一下本周班级情况。

好的方面有：

大部分同学有集体荣誉感，能搞按照老师的要求，遵守学校的规定

上下课秩序井然，班级环境干净整洁。

不足的方面有：

课上学生不愿意回答问题，科任课表现不好。

希望同学们保持优点，改正不足，下周取得更大进步!

下面，我们进行争星评选。

首先，请第一组组长提名“品行星”获得者。(点名学生起立)

对这些“品行星”的获得者，如果对哪一位有异议，请阐述你的理由。

(如果有异议，学生发言：我对同学获得品行星有异议，„„，理由说完后，如果是小毛病，主持人：同学们，我觉得该名同学的表现还是不错的，大家提出的建议也很好，我们给这名同学一颗星，鼓励他继续努力，好不好?)

还有异议吗?如果没有，这些同学就是本周“品行星”的获得者，让我们鼓掌向他们表示祝贺! (纪律星、卫生星流程同上)

下面进入个人自荐环节，相信自己，做最好的自己，请自信的同学进行自我推荐。

对于他们的自荐，大家同意吗?好，这些同学同样也争星成功，让我们向他们表示祝贺!

下面公布其他星星奖项：(以下的星星，有的就说，没有的就略)

获得合作星的同学有：„„获得智学星的同学有：„„获得才艺星的同学有：„„

获得运动星的同学有：„„获得出彩星的同学有：„„获得进步星的同学有：„„

让我们同样对这些同学表示祝贺!

下面进行颁奖，同学们把自己获得的星星贴在荣誉护照上。(颁奖)

争星评选到此结束，希望获得星星的同学再接再厉，保持荣誉;希望没有获得星星的继续努力，相信下周一定会出现你的名字。现在请班主任老师总结本次班会并提出下周要求。

(班主任讲话)

一年之计在于春，新的学期，新的希望，希望同学们调整好自己的状态，尽快投入到学习中去!期待大家在新学期学业进步，学有所成!

我宣布，5年班“争星追月向阳光”主题班会到此结束!

高中新学期班会主持稿 篇5

齐：老师，同学们：

大家好！

a：“轻轻的我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地挥手，告别天边的云彩……”时光荏苒，转瞬即逝，挥手告别了初一的点滴，生活掀开了崭新的一页。像徐志摩一般，眷恋康桥河畔的宁静美好，在即将离别的一刻，我们不忍回味起初一的美好：素不相识的我们一同接受军训的洗礼，其间的乏味都被同学们的趣味盎然而一笔带过。接受知识后的豁然开朗，在寝室相处的点点滴滴……无时无刻，不经意间记忆镌刻在了我们的心灵深处，回味无穷。因为我们在一起，所以记忆便如此充盈。

b：九月的季节流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎着时间的脚步，带着秋天的收获，我们步入初二。漫步校园，昨日依旧。在熟悉的教室，和挚友一起，引吭高歌，一路欢笑；随老师一起，探索未知，发现美好。带上自我，去塑造未完成的美好；带上自我，去寻觅未发现的幸福；带上自我，去感受未感知的明媚。

齐：我宣布，初华。

乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。

丙：我们的面前啊，是清新美丽的校园。

丁：我们的心中啊，满含着对未来的希望和深情。

甲：敦谊实验小学四七班《伴着春风，走进新学期》主题班会现在开始。

乙：首先让我们来回顾一下愉快的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗?

⑴、四个学生轮流讲述自己的寒假见闻。

⑵、同学们互相说2分钟。

二、新学期赠言

丙：愉快的寒假带给我们无限的欢乐。

丁：崭新的学期带给我们无限的希望。

丙：此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢?

丁：让我们一起来看一看各小组的情况。

1小组：播放录相：内容父母对孩子的期望。

2小组：把家长写的新学期赠言精心装裱放在实物投影仪上展出并宣读。

3小组：请来了家长代表做现场发言。

小结：

甲：这是人间最真切的爱，满载着父辈对我们的殷切希望。

乙：亲爱的爸爸妈妈，你们的教导我们已牢记心上。

三、新学期畅想

1、甲：伴着春天的音符。

乙：踏着欢乐的节拍。

丙：我们隆重告别过去的岁月。

丁：我们欣喜地迎来新的世纪。

甲：意气风发，我们斗志昂扬。

乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。

甲：新的蓝图应该由我们来设计，那么新的学期将会是怎样的呢?

乙：请 欣赏第四小组为大家精心准备的相声：《猪年说猴》掌声有请朱珊、朱璐。

2甲：接下来请欣赏舞蹈：《 》。

3甲：让我们的理想像鸟儿在蓝天上翱翔。

乙：用我们的双手去创造崭新的未来。

丙：在我们的队伍中将走出无数个爱迪生。

丁：未来的史册记载着数不清的张衡。

甲：新的学期已经到来。

乙：让我们一起来畅谈一下自己的打算吧!

(学生代表谈打算)

甲：请欣赏诗朗诵《新年的童话》

结束语：甲：我们是花朵

乙：我们是绿树。

丙：我们要用智慧与力量去充实每一天。

丁：让我们伴着春风，走进新学期。

甲：最后请班主任给我们讲话。

四、班主任总结