java项目实训报告免费（精选3篇）

一、项目需求

本程序的主要功能：

(1)单击“计算器”上的数字按钮(0~9)可以设置参与计算的运算数。

(2)单击“计算器”上的运算符按钮(+、-、*、/、1/x、sqrt、%)可以选择运算符号。

(3)单击“计算器”上的“=”按钮显示计算结果。

(4)单击“计算器”上的“复位”按钮清空计算结果。

(5)单击“计算器”上的“删除”按钮删除输入的最后一个数字。

二、项目设计

在设计计算器时，编写2个Java源文件：CalculatorWindow.java、NumberButton.java计算器除了上述Java源文件所给出的类外，还需要Java系统提供的一些重要类，如JButton，JTextField等。

下面是2个Java源文件的总体设计。

(1)CalculatorWindow.java(主类)

CalculatorWindow类负责创建计算器的主窗口，该类含有main方法，计算器从该类开始执行。CalculatorWindow类有4种类型的对象，分别是：LinkedList、NumberButton、JButton、JTextField。

(2)NumberButton.java

NumberButton类创建的对象是主类CalculatorWindow窗口的一个“数字”按钮。NumberButton有一个int类型的成员temp，用于标明所创建的按钮所含有的运算符号。NumberButton所创建的22个按钮被添加到CalculatorWindow窗口中。

1、CalculatorWindow类(主类)

(1)数据和方法

CalculatorWindow类是javax.swing包中JFrame的一个字类，并实现了ActionListener接口。类中有关数据和方法的详细说明。

1)成员变量

jbArray是NumberButton型数组，每个单元是一个NumberButton类创建的“数字按钮”对象，该数组长度为10。numberButton数组中的“数字按钮”含有的数字依次为0~9。每个“数字按钮”都注册有ActionEvent事件监听器。

2)方法

main(String args)方法是计算器程序运行的入口方法。

CalculatorWindow是构造方法，负责完成窗口的初始化。

(2)代码:

import java.awt.*;

import java.awt.event.*;

import javax.swing.*;

public class jisuanqi extends JFrame implements ActionListener

{

private JTextField jtResult=new JTextField;

private JButton jb_clear=new JButton("复位");

private JButton jb_delete=new JButton("删除");

private static JButton jbArray={{new JButton("7"),new JButton("4"),new JButton("1"),new JButton("0")},

{new JButton("8"),new JButton("5"),new JButton("2"),new JButton("+/-")},

{new JButton("9"),new JButton("6"),new JButton("3"),new JButton(".")},

{new JButton("/"),new JButton("*"),new JButton("-"),new JButton("+")},

{new JButton("sqrt"),new JButton("%"),new JButton("1/x"),new JButton("=")}

};

int first=0;

double qian;

String fuhao;

boolean clear=true,clickable=true;

public jisuanqi

{

setFrame;

addListener;

}

public void setFrame

{

this.setLayout(null);

this.setTitle("计算器");

jtResult.setBounds(1以上的开发经验，同时具备多年的项目管理经验，所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。

3：真环境

开发的环境也要跟企业一样，包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。

java的做法是：构建跟企业完全一样的环境，然后跟企业开发一样，分团队开发。老师就相当于项目经理，一个班分成多个小组，每个组有自己的team leader，大家分工合作，共同完成项目。

4：真开发

这是java最与众不同的一点，java深知：软件是做出来的，而不是听出来或者看出来的，企业需要能实际开发的人员，而不是只听过、看过但不能做的人。所以java非常强调：项目一定要让学生动手写出来。

java的做法是：老师做为项目经理，带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等，然后由学生们分团队进行开发，实现整个项目。这里有几个与众不同：

(1)：现场带领学生一起做分析和设计，而不是预先做好了来讲讲。因为需要学生学习的是分析设计的过程和方法，而不是已经做好的结果。

(2)：java选用的项目基本都是企业最新的项目，很多都是java的学生和企业在同期开发,所以是不配发源代码的。这样也断绝了学生的依赖思想,认认真真去开发。可能有同学会问：为什么不选择有源代码的项目呢,那样还可以参考学习啊!

这是一个典型的误区：觉得通过看人家的代码能够加快自己的学习。这个方法对有经验的人来讲是对的，但是对于还在学习期间，没有经验的学员来讲，就是一个认识的误区了。因为你也许能看懂代码的语法，但根本看不懂代码背后的含义，看不懂代码的设计，看不懂为什么要这么实现，看不懂代码所体现的思想，其实，看了跟没看没有多大区别。

事实上，java界最不缺的就是代码了，那么多开源软件，小到一个工具，到企业级erp都有开源的,而且很多都是大师级的作品,说实话比你参考的那些代码质量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢，原因就在于达不到那个水平，看不懂代码背后所体现的设计和思想以及为什么要这么做，效果也就不好了。

当然不排除有这样的高人是能够完全能理解和掌握这些大师级作品的，但估计不会是刚开始学习java开发的学生，所以java根据多年的培训经验，友情提示：在初学阶段，看一千遍，听一千遍，都不如自己动手写一遍所达到的学习效果。自己能写出来的功能才是你真正掌握的功能，而不是你看得代码或者是听老师讲的，就算讲过看过，但是自己做不出来，那都不算会。

(3)：java在课堂上除了带领学生去分析设计外，还会分析一些重点、难点功能的实现机制和原理，然后指导学生去实现。

5：真技术

java在每个项目中，特别会抽取有难度的部分让学生们在老师指导下实现，专门啃硬骨头，那才能真正锻炼学生的开发能力。

比如：在做oa类的项目时，会重点去做工作流、公文收发、在线office控制等;在做crm类项目时：会重点去做销售自动化和市场块的业务;在做人力资源类项目的时候会重点去做人力跟踪和人力评测模型等......

java在每个项目中，都会使用目前企业最新最流行的技术，按照最新的难度去要求，从而让学员能更符合企业的需要。

6：真经验

java的项目都是企业最新的真实项目，经过开发训练，学员能够积累足够的真实的开发经验，以胜任企业的工作需要。在进行项目分析时，还会全面讲解项目所要求的业务，让学员从业务和技术上都能充分积累。

7：真实力

作为就业培训，项目的好坏对培训质量的影响非常大，常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结，简单总结为以下几点：事实上，不采用有源代码的教学性项目对java的要求非常高。 试想一下，如果项目分发下去，老师带着分析后，学生都不会做会出现什么样的后果?这对java的教学质量提出了极高的要求，如果教学质量达不到让学员独立开发的水平，对依靠质量取胜和口碑发展的java将是毁灭性的。

另外一个，由于是全真的项目，在开发的过程中，肯定会有很多的问题出现，这些都要老师去解决，由于不像教学项目那样预先做好，又需要老师能很快地解决各个问题，这对老师的真实开发水平有极高的要求，这可是需要真功夫的。

总结

总之，java通过真实的项目，真实的开发环境和开发流程，指导学员去真正开发，让学员得到真正的锻炼，收获真正的开发能力。

有了真正的开发能力==>能够胜任企业的实际需要==>高薪好工作。

java项目实训报告免费 篇3

一、项目需求

本程序的主要功能：

(1)单击“计算器”上的数字按钮(0~9)可以设置参与计算的运算数。

(2)单击“计算器”上的运算符按钮(+、-、_、/、1/x、sqrt、%)可以选择运算符号。

(3)单击“计算器”上的“=”按钮显示计算结果。

(4)单击“计算器”上的“复位”按钮清空计算结果。

(5)单击“计算器”上的“删除”按钮删除输入的最后一个数字。

二、项目设计

在设计计算器时，编写2个Java源文件：CalculatorWindow.java、NumberButton.java计算器除了上述Java源文件所给出的类外，还需要Java系统提供的一些重要类，如JButton，JTextField等。

下面是2个Java源文件的总体设计。

(1)CalculatorWindow.java(主类)

CalculatorWindow类负责创建计算器的主窗口，该类含有main方法，计算器从该类开始执行。CalculatorWindow类有4种类型的对象，分别是：LinkedList、NumberButton、JButton、JTextField。

(2)NumberButton.java

NumberButton类创建的对象是主类CalculatorWindow窗口的一个“数字”按钮。NumberButton有一个int类型的成员temp，用于标明所创建的按钮所含有的运算符号。NumberButton所创建的22个按钮被添加到CalculatorWindow窗口中。

1、CalculatorWindow类(主类)

(1)数据和方法

CalculatorWindow类是javax.swing包中JFrame的一个字类，并实现了ActionListener接口。类中有关数据和方法的详细说明。

1)成员变量

jbArray是NumberButton型数组，每个单元是一个NumberButton类创建的“数字按钮”对象，该数组长度为10。numberButton数组中的“数字按钮”含有的数字依次为0~9。每个“数字按钮”都注册有ActionEvent事件监听器。

2)方法

main(String args)方法是计算器程序运行的入口方法。

CalculatorWindow是构造方法，负责完成窗口的初始化。

(2)代码:

import java.awt._;

import java.awt.event._;

import javax.swing._;

public class jisuanqi extends JFrame implements ActionListener

{

private JTextField jtResult=new JTextField;

private JButton jb_clear=new JButton("复位");

private JButton jb_delete=new JButton("删除");

private static JButton jbArray={{new JButton("7"),new JButton("4"),new JButton("1"),new JButton("0")},

{new JButton("8"),new JButton("5"),new JButton("2"),new JButton("+/-")},

{new JButton("9"),new JButton("6"),new JButton("3"),new JButton(".")},

{new JButton("/"),new JButton("_"),new JButton("-"),new JButton("+")},

{new JButton("sqrt"),new JButton("%"),new JButton("1/x"),new JButton("=")}

};

int first=0;

double qian;

String fuhao;

boolean clear=true,clickable=true;

public jisuanqi

{

setFrame;

addListener;

}

public void setFrame

{

this.setLayout(null);

this.setTitle("计算器");

jtResult.setBounds(120,100,310,30);

jtResult.setEditable(false);

jtResult.setHorizontalAlignment(JTextField.RIGHT);this.add(jtResult); jb_clear.setBounds(290,150,60,30); this.add(jb_clear); for(int i=0;i

{ if(clear==false) jtResult.setText(""); jtResult.setText(jtResult.getText+"6"); clear=true; } if(temp==jbArray[0][0])//点击"7"按钮 { if(clear==false) jtResult.setText(""); jtResult.setText(jtResult.getText+"7"); clear=true; }if(temp==jbArray[1][0])//点击"8"按钮 { if(clear==false) jtResult.setText(""); jtResult.setText(jtResult.getText+"8"); clear=true; } if(temp==jbArray[2][0])//点击"9"按钮 { if(clear==false) jtResult.setText(""); jtResult.setText(jtResult.getText+"9"); clear=true; } if(temp==jbArray[2][3])//点击"."按钮 { clickable=true; for (int i = 0; i < jtResult.getText.length; i++) if ('.' == jtResult.getText.charAt(i)) { clickable=false; break; } //第一层判断是否里面含有小数点; if(clickable==true)//第二坛判断 jtResult.setText(jtResult.getText+"."); } try { if(temp==jbArray[3][3])//点击"+"按钮 { qian=Double.parseDouble(jtResult.getText); fuhao="+";clear=false; } if(temp==jbArray[3][2])//点击"-"按钮 { qian=Double.parseDouble(jtResult.getText); fuhao="-"; clear=false; } if(temp==jbArray[3][1])//点击"_"按钮 { qian=Double.parseDouble(jtResult.getText); fuhao="_"; clear=false; } if(temp==jbArray[3][0])//点击"/"按钮 { qian=Double.parseDouble(jtResult.getText); fuhao="/"; clear=false; } if(temp==jbArray[4][3])//点击"="按钮 { double ss=Double.parseDouble(jtResult.getText); jtResult.setText(""); if(fuhao=="+") jtResult.setText(qian+ss+""); if(fuhao=="-") jtResult.setText(qian-ss+""); if(fuhao=="_") jtResult.setText(qian_ss+""); if(fuhao=="/") jtResult.setText(qian/ss+""); clear=false;//要清空前一次的数据 } if(temp==jbArray[4][0])//点击"sqrt"按钮 { String s = jtResult.getText; if(s.charAt(0) == '-') { jtResult.setText("负数不能开根号"); } else jtResult.setText(Double.toString(java.lang.Math.sqrt(Double.parseDouble(jtResult.getText))));} if(temp==jbArray[4][2])//点击"1/x"按钮 { if (jtResult.getText.charAt(0) == '0'&&jtResult.getText.length == 1) { jtResult.setText("除数不能为零"); } else { boolean isDec = true; int i, j, k; String s = Double.toString(1 / Double.parseDouble(jtResult.getText)); for (i = 0; i < s.length; i++) if (s.charAt(i) == '.') break; for (j = i + 1; j < s.length; j++) if (s.charAt(j) != '0') { isDec = false; break; } if (isDec == true) { String stemp = ""; for (k = 0; k < i; k++) stemp += s.charAt(k); jtResult.setText(stemp); } else jtResult.setText(s); } clear=false; } if(temp==jbArray[4][1])//点击"%"按钮 { jtResult.setText("0"); clear=false; } if (temp == jbArray[1][3]) //点击"+/-"按钮 { boolean isNumber = true; String s = jtResult.getText; for (int i = 0; i < s.length; i++)去掉

} { isNumber = false; break; } if (isNumber == true) { //如果当前字符串首字母有'-'号,代表现在是个负数,再按下时,则将首符号 if(s.charAt(0) == '-') { jtResult.setText(""); for (int i = 1; i < s.length; i++) { char a = s.charAt(i); jtResult.setText(jtResult.getText + a); } } //如果当前字符串第一个字符不是符号，则添加一个符号在首字母处 else jtResult.setText('-' + s); } } } catch(Exception eee) { System.out.println("运算时,首先输入数字或字符"); jtResult.setText("运算出错"); clear=false; } } public static void main(String args) { new jisuanqi; }

(3)效果图

三、项目总结

本程序为JAVA中简单的计算器，主要实现简单的数学计算，删除，复位等功能。运用JAVA中的类，数组，成员变量等知识，有简单的界面，按钮等。

本程序还存在一定的缺陷，功能简单，界面还需美化等。

四、心得体会

编写一个程序，无论会实现什么功能，都必须掌握这门语言的要领、基本知识及工具的运用，同时别的辅助工具也要有一定的了解。因此要更好的运用Java语言编程还需更深入的学习，这样才能把一个程序的功能实现的淋漓尽致，界面才会更加美观。

同时编写这个程序让我更好的理解了数组、类的运用及事件的监听和获取等功能。